乡土中国每章读书笔记摘抄。一位家长去年5月推荐的《乡土中国》今天终于大概翻看了一遍，当时推荐理由是值得一看，看了后觉得通俗易懂，昨天拿到今天就大致翻完，看的理由是因为自己一直在思考关于中国传统文化好在哪里，对教育研究现实意义不仅在于修身，更在于自己关于家族教育传承问题的思考，所以对于农村还有家族文化自己也去看去反思，《乡土中国》名字觉得可能会解决自己一部分疑问，读了以后，确实会豁然开朗很多。
但最多的感受确是作者费孝通老人家在序言和后续中的部分，序言说到关于他的研究方法，在研究实践中边实践边思考边讲学边调查，主要为了提出一个谈论，虽然有很多不完善，但能提出问题本身就是很大的成功，这种求学探索精神，自己的谦虚值得我学习。
另外也学习到他思考的关于中西方文化的差距，哲学科学人类学社会学的演变，我之前只是觉得中国文化例如中医等在于求统一，西方科学是把统一东西分化，分的学科越来越细，从他的文章中可以得以论证，看到哲学和科学等如何分家演化的，包括中国学科研究中话语权等。但对于未来跨学科当时的分法对现在是有一些现实和指导意义的。
对于关于乡村中国而言，我又印证了一些儒家思想包括宗族制度对社会的一些意义，但角度是从农业社会环境出发，包括文字语言的演化，有很多观念思想是很受启发的。
我想如果费孝通老师在现在一定是一个备受欢迎可以把复杂问题深入浅出回答的一个网红人类学家，但最佩服的是在当时的环境和历史下用的实践方法和对真理的探索坚持更让人敬佩，这也是一版再版的原因。
但目前自己还属于一步步求学思考的阶段，并不是因一本书找到正确答案，而像是一个地图，从不同的道路角度去拼，拼出一个比较接近于自己想要了解的方向，因为真理永远在追寻的路上，有可能随时会被打破，保持独立思考是不易的。
